1. Reúne la información solicitada:
- CURP del ESTUDIANTE. Archivo PDF descargable aquí: DESCARGAR CURP
- CURP del RESPONSABLE. Archivo PDF descargable aquí: DESCARGAR CURP
Padre, madre o responsable legal, quien estará a cargo del menor durante su estancia en el CBTis123.
- NSS. Archivo PDF descargable aquí: DESCARGAR NSS
- Municipio de nacimiento. Consultar aquí: CONSULTAR
- Municipio y Localidad donde vive. Consultar aquí: CONSULTAR
- Dirección donde vive.
- Teléfono de responsable.
- Teléfono de estudiante.
- Correo electrónico del estudiante.
- Informar si se ha cursado bachillerato con anterioridad.
- Datos de la secundaria de procedencia. Consultar aquí: CONSULTAR
- Preferencia del Taller de Especialidad para el CBTis 123.
-
Requerimientos generales:
- Estar cursando 3° de secundaria o ser ya egresado con certificado de la misma.
- Cumplir con la edad de ingreso (nacimiento en 2008 o más reciente).
- Contar con Carta de Buena conducta de la secundaria de procedencia (para la inscripción).
- --Sólo para los que ya habrían iniciado el bachillerato en DGETI -- Presentar en Servicios Escolares del CBTis123 el historial académico antes del 31-mayo-2025. NOTA: En caso de no informar este punto, el ingreso podría no proceder, esto bajo responsabilidad del aspirante.
2. Ingresa los datos recabados en el formato "HOJA DE AYUDA" en el botón GENERAR PRE-FICHA. Imprime tu "PRE-FICHA", la cual te servirá para continuar tu proceso.
Disponible a partir del 1-marzo-2025
3.
Pago de derechos y validación del pago.
4.
Genera e imprime la FICHA DE EXAMEN, la cual te dará acceso a la aplicación del examen dignóstico en junio 2025.
5.
Aplicación del Examen Diagnóstico: junio de 2025, cita en el plantel PRESENTANDO LA FICHA CON FOTOGRAFÍA generada en el punto anterior.
6.
RESULTADOS serán publicados en la sección "NOTICIAS" de la página del cbtis123.
Guía de Estudios 2024. *Referencia para iniciar el estudio =)
Teléfono Servicios Escolares: (951)51-75420 EXT. 3011
Correo electrónico Servicios Escolares: escolares@cbtis123.edu.mx
